Nhà tâm lý học công nghiệp (Sự nghiệp và Thống kê)

Nhà tâm lý học công nghiệp có thể được tuyển dụng bởi một công ty. Ông có thể là một nhà tư vấn cho một hiệp hội thương mại, cho các nhà bán lẻ hoặc nhà sản xuất. Ông cũng có thể là một giáo sư đại học chuyên nghiên cứu về lĩnh vực này với tư cách là tư vấn viên hoặc là một cộng tác viên trong viện đại học. Trong tương lai anh ta có thể là nhân viên của một liên đoàn lao động. Bất kể lĩnh vực mà anh ta làm việc, nhà tâm lý học công nghiệp phải báo cáo kết quả nghiên cứu chính xác. Do đó, rất cần một cách tiếp cận khách quan nếu anh ấy đóng góp đầy đủ cho xã hội.

Mặc dù các nhà tâm lý học công nghiệp đã được sử dụng chủ yếu bởi các công ty lớn, điều này không có nghĩa là các tổ chức doanh nghiệp nhỏ có thể được hưởng lợi từ việc áp dụng đúng các nguyên tắc và khái quát hóa của tâm lý học công nghiệp. Khi nhiều sinh viên tâm lý học trở nên quan tâm đến lĩnh vực công nghiệp và khi càng có nhiều doanh nhân nhỏ nhận thức được lợi ích của tâm lý công nghiệp, những lợi thế lớn hơn sẽ tích lũy cho xã hội của chúng ta. Bởi vì các tổ chức kinh doanh nhỏ và lớn có những vấn đề tương tự, nên việc loại bỏ có thể được áp dụng cho cả hai.

Vì nhiều tiểu bang không cấp phép cho các nhà tâm lý học công nghiệp, hay bất kỳ nhà tâm lý học nào, nên đối với vấn đề đó, câu hỏi đặt ra là làm thế nào để trở thành một nhà tâm lý học công nghiệp được công nhận. Công nhận hợp pháp xảy ra chủ yếu dọc theo dòng giáo dục và chuyên nghiệp. Hiệp hội Tâm lý học Hoa Kỳ (APA) là cơ quan chuyên môn của các nhà tâm lý học; các hiệp hội tương tự tồn tại giữa các nha sĩ, bác sĩ, nhà xã hội học, v.v.

APA có ba lớp thành viên. Associate là một người đáp ứng các tiêu chuẩn tối thiểu như hai năm làm việc sau đại học về tâm lý học tại một trường sau đại học được công nhận hoặc bằng thạc sĩ tâm lý học từ một trường sau đại học được công nhận. Tại thời điểm nộp đơn, ứng viên phải dành toàn thời gian cho công việc tốt nghiệp hoặc chuyên nghiệp về tâm lý học.

Tiêu chuẩn tối thiểu để bầu vào tư cách thành viên của APA là nhận bằng tiến sĩ một phần dựa trên luận văn tâm lý và được trao cho một trường đại học có vị trí được công nhận. Nghiên cứu sinh đại diện cho tình trạng thành viên cao hơn; họ có bằng tiến sĩ bằng cấp, năm năm kinh nghiệm chuyên môn có thể chấp nhận sau khi cấp bằng, và được bầu vào trạng thái Fellow cho thành tựu khoa học xuất sắc trong lĩnh vực chuyên môn đã chọn của họ. Tư cách thành viên trọn đời, không có khả năng là mối quan tâm ngay lập tức đối với sinh viên, được dành riêng cho các thành viên của hai mươi năm tuổi đã đến sáu mươi lăm tuổi.

Một trong những bộ phận của Hiệp hội Tâm lý học Hoa Kỳ là Phòng 14, được gọi là Phòng Tâm lý học Công nghiệp. Nó có ba lớp thành viên. Thành viên liên kết và thành viên, yêu cầu các tiêu chuẩn tương tự như thành viên trong APA ngoại trừ yêu cầu kinh nghiệm phải liên quan đến kinh nghiệm công nghiệp như một nhà tâm lý học. Năm 1966, bộ phận này có khoảng 875 thành viên; toàn bộ APA có khoảng 24.000 thành viên. Tất nhiên, không phải tất cả các nhà tâm lý học đều thuộc về APA. Năm 1966, ước tính có khoảng 6000 nhà tâm lý học đáp ứng yêu cầu nhưng không tham gia.

Một mức độ khác đạt được bên ngoài APA là bằng tốt nghiệp, đó là một chứng nhận chuyên môn. Bằng tốt nghiệp này được trao bởi Hội đồng giám khảo Mỹ về Tâm lý học chuyên nghiệp. Thủ tục chứng nhận đã được thiết lập trong lâm sàng, tư vấn và hướng dẫn, và tâm lý công nghiệp. Các tiêu chuẩn cho tình trạng ngoại giao là Ph. D)., Năm năm kinh nghiệm đủ điều kiện và vượt qua các bài kiểm tra viết trong lĩnh vực chuyên môn cộng với kiểm tra miệng sau khi viết. Năm 1966 có khoảng 1900 nhà ngoại giao; khoảng 180 trong số này có bằng tốt nghiệp về tâm lý học công nghiệp.

Sawyer (1960) 2 báo cáo một số sự thật thú vị về tư cách thành viên của Phân khu 14 được lấy từ một cuộc khảo sát của 708 thành viên Phòng năm 1959 (có tổng số thành viên là 716 vào năm đó).

Trong số 81 phần trăm với bằng tiến sĩ, hơn một nửa đã nhận được bằng của họ kể từ năm 1948, với sự phá vỡ trong nhiều thập kỷ là:

Những trường đại học mà Sawyer thấy có năng suất cao nhất khi tốt nghiệp tiến sĩ ngành tâm lý học công nghiệp được thể hiện trong Bảng 1.3.

Khảo sát của Sawyer cũng chỉ ra rằng thành viên chung trong Phân khu 14 có thể được phân loại thành bốn nhóm sử dụng lao động chung:

Công nghiệp - 35%

Đại học - 26%

Công ty tư vấn - 28%

Chính phủ - 11%

Tỷ lệ rất gần với những điều này đã được tìm thấy trong một nghiên cứu sau đó của Dunnette (1961).

Tất nhiên, không phải tất cả các nhà tâm lý học công nghiệp thuộc APA hoặc Phân khu 14. Mặc dù rất khó để có được số liệu hoàn chỉnh, nhưng ước tính có khoảng 2500 nhà tâm lý học làm việc toàn thời gian trong ngành vào năm 1963 (Ross và Lockman, 1963) gấp ba lần số thuộc Sư đoàn 14.

Đây là sự tăng trưởng đáng kể so với ước tính trước đó là 1000 vào năm 1958 (McCollum, 1959) và 600 ước tính của APA trong một bài viết năm 1954 về nghề nghiệp (APA, 1954). Điều đáng chú ý là những con số này có thể đại diện cho ước tính ràng buộc thấp hơn về số lượng các nhà tâm lý học tham gia vào các hoạt động kinh doanh và công nghiệp tại mỗi khoảng thời gian này. Theo truyền thống, nhiều nhà tâm lý học giữ các vị trí học tập tại các trường đại học khác nhau dành một phần thời gian của họ trong khả năng tư vấn với các tổ chức kinh doanh khác nhau.