10 loại bài tập quan trọng nhất được sử dụng trong giảng dạy

Các loại bài tập quan trọng được sử dụng trong giảng dạy như sau:

Các loại bài tập phổ biến nhất được sử dụng trong giảng dạy là như sau:

Hình ảnh lịch sự: Carnegieledgeledgenetwork.org/wp-content/uploads/2013/067672744-1024lahoma680.jpg

1. Bài tập theo từng trang:

Loại này đôi khi được gọi là bài tập sách giáo khoa. Nó chỉ định số lượng trang sẽ được bảo hiểm. Việc gán từng trang là không đạt yêu cầu, nhưng các nghiên cứu gần đây đã tiết lộ rằng loại này vẫn được sử dụng rộng rãi trong các lớp tiểu học.

2. Bài tập:

Đây là một hình thức khác của bài tập truyền thống hoặc sách giáo khoa. Giống như loại đầu tiên, nó vẫn được sử dụng rộng rãi trong các trường trung học và đại học. Chuẩn bị cho loại bài tập này được để lại hoàn toàn cho các học sinh.

3. Phân công vấn đề:

Loại bài tập này thoát khỏi ý tưởng sách giáo khoa cơ bản. Nó khuyến khích việc sử dụng các tài liệu tham khảo và kích thích tư duy phản xạ. Trong loại này, vấn đề cần giải quyết là sự cân nhắc chính. Các hướng dẫn và đề xuất đặc biệt rất quan trọng trong loại bài tập này.

4. Phân công chủ đề:

Trong loại bài tập này, chủ đề được phát triển là sự cân nhắc chính. Đây cũng là một hình thức phân công sách giáo khoa thường được đưa ra trong các môn khoa học xã hội và tự nhiên.

5. Phân công dự án:

Đây là một loại bài tập đặc biệt phù hợp nhất với các khóa học nghề, các môn khoa học tự nhiên và trong một số biện pháp cho các môn khoa học xã hội và các môn học nội dung khác. Trong loại chuyển nhượng này, một dự án được coi là một đơn vị.

6. Chuyển nhượng hợp đồng:

Hình thức chuyển nhượng này được sử dụng rộng rãi trong các loại hướng dẫn cá nhân với mục đích chính là điều chỉnh nhiệm vụ theo khả năng và sở thích của cá nhân.

7. Bài tập đơn vị:

Loại này được liên kết với Kế hoạch làm chủ và Kế hoạch giảng dạy theo chu kỳ. Nó thích nghi tốt nhất với các đối tượng được chia thành các đơn vị. Cái gọi là phân công linh hoạt được sử dụng với kế hoạch phân công đơn vị.

8. Phân công hợp tác xã hoặc nhóm:

Phân công hợp tác được sử dụng thường xuyên nhất trong một loại bài đọc xã hội hóa, hoặc trong một phương pháp giảng dạy dự án. Bài tập loại này kích thích học sinh tự suy nghĩ và sắp xếp tài liệu của chúng. Ở đây học sinh cũng tham gia vào việc xác định các mục tiêu mong muốn và trong việc quyết định những gì nên được thực hiện để đạt được chúng. Phân công hợp tác có thể được sử dụng để tạo lợi thế trong nhiều lớp học trung học.

9. Đề cương bài tập:

Bài tập giáo trình thường được sử dụng trong các trường cao đẳng hoặc đại học. Trong loại bài tập này, các câu hỏi và tài liệu tham khảo được đưa ra để hướng dẫn học sinh. Ở đây một lần nữa hướng dẫn các câu hỏi và các đề xuất khác được đưa ra để đảm bảo sự chú ý đến các điểm quan trọng của bài học.

10. Phân công khoan:

Mục đích của nhiệm vụ này là tăng cường các kết nối được hình thành trong quá trình tăng trưởng các kỹ năng vận động tinh thần. Ghi nhớ một bài thơ hoặc nắm vững các sự kiện hoặc các sự kiện kết hợp đơn giản trong Số học là những ví dụ điển hình của loại bài tập này. Phân công khoan, giống như các loại phân công khác, nên được thúc đẩy.