Ghi chú ngắn về lý thuyết công bằng của động lực làm việc

Chỉ gần đây, lý thuyết công bằng như một quá trình thúc đẩy đã nhận được sự chú ý rộng rãi trong lĩnh vực hành vi tổ chức. Lý thuyết này đã được phát triển bởi J. Stacy Adams.

Hình ảnh lịch sự: wikispaces.psu.edu/doad/attachments/41095625/Job+Satisfaction+Pie+Chart.png

Lý thuyết này cho rằng một đầu vào chính cho hiệu suất công việc và sự hài lòng là mức độ công bằng (hoặc bất bình đẳng) mà mọi người nhận thấy trong tình hình công việc của họ. Đây là một lý thuyết động lực dựa trên nhận thức khác và Adams cho thấy một quá trình cụ thể về cách thức động lực này xảy ra.

Sử dụng thuật ngữ Người cá tính (bất kỳ cá nhân nào) và Người khác (bất kỳ người nào có quan hệ trao đổi hoặc với người mà anh ta so sánh với mình) đầu vào và tỷ lệ kết quả của người khác với đầu vào của họ là không đồng đều.

Tuổi tác, giới tính, địa vị xã hội, vị trí tổ chức và mức độ làm việc của người đó là những ví dụ về các biến đầu vào. Kết quả sẽ là phần thưởng như trả tiền, trạng thái, khuyến mãi, vv

Tỷ lệ này dựa trên nhận thức của người đó về những gì người đó đưa ra (đầu vào) và nhận (kết quả) so với tỷ lệ của những gì người khác có liên quan đang cho và nhận. Nếu tỷ lệ nhận thức của người đó không bằng người khác, anh ta sẽ cố gắng khôi phục tỷ lệ thành vốn chủ sở hữu.

Phấn đấu này để khôi phục công bằng là động lực làm việc. Sức mạnh của động lực này là tỷ lệ thuận với sự bất bình đẳng nhận thức. Động lực như vậy có thể được thể hiện dưới nhiều hình thức. Để khôi phục vốn chủ sở hữu, người này có thể thay đổi đầu vào hoặc kết quả, làm biến dạng đầu vào hoặc kết quả hoặc rời khỏi trường.