Vai trò của giả thuyết trong nghiên cứu xã hội
Vai trò của giả thuyết trong nghiên cứu xã hội!
Trong bất kỳ cuộc điều tra khoa học nào, vai trò của giả thuyết là không thể thiếu vì nó luôn hướng dẫn và đưa ra định hướng cho nghiên cứu khoa học. Nghiên cứu vẫn không tập trung mà không có một giả thuyết. Không có nó, nhà khoa học không có quyền quyết định quan sát cái gì và cách quan sát. Anh ấy có thể đánh bại tốt nhất xung quanh bụi rậm. Theo cách nói của Northrop, Chức năng của giả thuyết là chỉ đạo việc tìm kiếm trật tự của chúng tôi trong số các sự kiện, các đề xuất được đưa ra trong bất kỳ giả thuyết nào có thể là giải pháp cho vấn đề, dù chúng là, là nhiệm vụ của cuộc điều tra.
Một số hậu quả gần được cung cấp trong quá trình phát triển suy luận của giả thuyết. Trong quá trình tiến hành các thí nghiệm để xác nhận giả thuyết, điểm số của các sự kiện mới phát triển và mở rộng chân trời kiến thức của nhà khoa học. Vì h3rpothesis liên quan đến việc giải thích sự thật, nên việc bác bỏ giả thuyết là không vô ích.
Thay vào đó, nó có giá trị theo nghĩa là nó có thể được phục vụ tuyệt vời trong việc chỉ ra con đường đến giả thuyết thực sự. Ngay cả một giả thuyết sai cũng có khả năng chỉ ra hướng điều tra. Nhận ra tính tất yếu của giả thuyết trong một cuộc điều tra khoa học, Cohen và Nagel quan sát, 'Giả thuyết được yêu cầu ở mọi giai đoạn của một cuộc điều tra. Không được quên rằng những gì được gọi là nguyên tắc chung hoặc luật có thể được áp dụng cho hiện tại, vẫn chưa kết thúc cuộc điều tra chỉ với một số rủi ro. Đối với họ trong thực tế có thể không được áp dụng.
Các định luật chung của bất kỳ chức năng khoa học nào là giả thuyết, hướng dẫn cuộc điều tra trong tất cả các giai đoạn của nó. Do đó, có rất ít nghi ngờ rằng tầm quan trọng của giả thuyết trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học là rất lớn. Ít nhất năm lý do có thể được nâng cao để chứng minh giả thuyết là một thiết bị quan trọng cho nghiên cứu khoa học.
Đầu tiên, nó là một công cụ hoạt động của lý thuyết. Nó có thể được suy luận từ các giả thuyết và lý thuyết khác. Nếu nó được vẽ chính xác và có công thức khoa học, nó cho phép nhà nghiên cứu tiến hành đúng dòng nghiên cứu. Do tiến trình này, điều tra viên có khả năng đưa ra kết luận đúng đắn.
Theo lời của Goode và Hatt, không có giả thuyết, nghiên cứu này không được thực hiện, một sự lang thang theo kinh nghiệm ngẫu nhiên. Các kết quả không thể được nghiên cứu như là sự thật với ý nghĩa rõ ràng. Giả thuyết là một liên kết cần thiết giữa lý thuyết và điều tra dẫn đến khám phá và bổ sung kiến thức.
Thứ hai, giả thuyết hoạt động như một con trỏ để điều tra. Nghiên cứu khoa học phải tiến hành theo một số dòng nhất định và thông qua giả thuyết, nhà nghiên cứu có khả năng biết cụ thể những gì mình phải tìm ra bằng cách xác định hướng được cung cấp bởi giả thuyết. Các giả thuyết hoạt động giống như một ngôi sao cực hoặc một la bàn cho một thủy thủ với sự giúp đỡ mà anh ta có thể đi theo hướng thích hợp.
Thứ ba, giả thuyết cho phép chúng tôi lựa chọn các sự kiện có liên quan và thích hợp và làm cho nhiệm vụ của chúng tôi dễ dàng hơn. Một khi, hướng và điểm được xác định, nhà nghiên cứu có thể loại bỏ các sự kiện không liên quan và chỉ tập trung vào các sự kiện có liên quan. Nhấn mạnh vai trò của giả thuyết trong việc cung cấp các sự kiện thích hợp, PV Young đã tuyên bố, sử dụng giả thuyết này ngăn chặn một nghiên cứu mù quáng và thu thập bừa bãi hàng loạt dữ liệu mà sau đó có thể chứng minh không liên quan đến vấn đề đang nghiên cứu.
Ví dụ, nếu nhà nghiên cứu quan tâm đến việc kiểm tra mối quan hệ giữa nhà tan vỡ và tội phạm vị thành niên, anh ta có thể dễ dàng tiến hành đúng hướng và thu thập thông tin thích hợp chỉ thành công khi anh ta thành công trong việc đưa ra một giả thuyết hữu ích.
Thứ tư, giả thuyết này cung cấp hướng dẫn bằng cách cung cấp phương hướng, chỉ ra điều tra, cho phép lựa chọn các sự kiện thích hợp và giúp đưa ra kết luận cụ thể. Nó cứu nhà nghiên cứu khỏi sự phiền muộn của 'thử và sai' gây mất tiền, năng lượng và thời gian.
Cuối cùng, giả thuyết đóng một vai trò quan trọng trong việc tạo điều kiện nâng cao kiến thức vượt ra ngoài giá trị và ý kiến của một người. Trong thực tế, khoa học là không đầy đủ mà không có giả thuyết.
