Vai trò kép của các nhà xã hội học: Giúp đỡ mọi người và giải quyết vấn đề
Vai trò kép của các nhà xã hội học: Giúp đỡ mọi người và giải quyết vấn đề!
Các ngành khoa học xã hội, ví dụ, xã hội học, giống như tất cả các ngành khoa học xã hội, có vai trò kép. Họ phục vụ để giúp mọi người giải quyết vấn đề của họ, đồng thời để khám phá và hiểu thế giới xung quanh. Họ tìm cách hiểu cơ chế cơ bản của thực tế xã hội nhưng mong muốn hiểu biết của họ luôn được thúc đẩy bởi mong muốn kiểm soát.
Mục đích chính của nhà xã hội học (thuần túy / ứng dụng) là cải thiện đời sống xã hội, mang lại phúc lợi trong xã hội thông qua điều tra khoa học và quản lý sự thay đổi trong xã hội. Trong vai trò này, mặc dù anh ấy / cô ấy là chuyên gia về kiến thức khoa học về xã hội, anh ấy / cô ấy cố gắng chỉ đạo sự thay đổi để thiết lập mối quan hệ hài hòa trong xã hội.
Là một nhà khoa học thuần túy, vai trò của một nhà xã hội học chỉ giới hạn trong việc nghiên cứu các vấn đề xã hội. Nguyên nhân và tác động của họ và đề xuất các biện pháp để giải quyết chúng một cách hiệu quả. Trong vai trò này, anh ấy / cô ấy được yêu cầu chỉ là nhà phân tích các vấn đề.
Nhiều nhất anh ấy / cô ấy có thể nghĩ ra cách và phương tiện để sửa chúng, mặc dù đây cũng là nhiệm vụ của một nhân viên xã hội, một bộ môn khác với xã hội học. Nhưng, trong mọi trường hợp, anh ấy / cô ấy nên tham gia vào chương trình hành động để giải quyết vấn đề xã hội. Người ta khuyên anh / cô ấy không nên đảm nhận vai trò của một nhà hoạt động.
Ngày nay, có một cuộc tranh luận nghiêm túc về vai trò của các nhà xã hội học trong việc giải quyết các vấn đề xã hội. Có những nhà xã hội học như Alain Touraine (1988) đã phát triển một cách tiếp cận mới triệt để được gọi là chủ nghĩa hành động. Ông tuyên bố rằng nhà xã hội học là một tác nhân của sự thay đổi, không phải là một nhà quan sát trung lập. Anh ấy / cô ấy có cổ phần trong các cuộc xung đột của xã hội.
Vì vậy, anh ấy / cô ấy nên đóng vai trò là một 'người can thiệp xã hội học', trong đó anh ấy / cô ấy nên nghiên cứu các phong trào thay đổi xã hội bằng cách tham gia trực tiếp vào họ. Từ lâu, nhà xã hội học sáng lập Durkheim cũng mong muốn áp dụng kiến thức xã hội học vào can thiệp xã hội để tạo ra sự hài hòa xã hội và lấy lại sự cân bằng trong xã hội bị xáo trộn bởi sự thay đổi xã hội.
