Kiểm tra năng khiếu: Định nghĩa, đo lường và sử dụng

Sau khi đọc bài viết này, bạn sẽ tìm hiểu về: - 1. Định nghĩa các bài kiểm tra năng khiếu 2. Đo lường năng khiếu 3. Công dụng.

Định nghĩa các bài kiểm tra năng khiếu:

Bên cạnh trí thông minh, năng khiếu được coi là một đặc điểm quan trọng khác của một cá nhân có thể dự đoán thành công trong quá trình học tập hoặc sự nghiệp. Người ta khẳng định rằng năng khiếu có liên quan đến thành công nghề nghiệp vì trí thông minh có liên quan đến thành công trong cuộc sống nói chung.

Cùng với việc đo lường trí thông minh chung, việc đo lường năng khiếu cũng là cần thiết bởi vì cả hai biện pháp này đều cung cấp đủ thông tin về tiềm năng của một cá nhân.

Trước khi nghĩ về các bài kiểm tra năng khiếu, rõ ràng là phải biết về ý nghĩa của năng khiếu. Từ aptitude có nguồn gốc từ chữ apt aptos có nghĩa là 'được trang bị cho tên lửa.

Để khám phá ý nghĩa và bản chất của năng khiếu, một số định nghĩa được trích dẫn dưới đây:

Từ điển giáo dục - Năng khiếu được định nghĩa là một năng lực bẩm sinh được phát âm cho khả năng hoặc khả năng trong một nỗ lực nhất định như một nghệ thuật cụ thể, chủ đề trường học hoặc nghề nghiệp.

Van Dusen đã định nghĩa thuật ngữ này một cách khá nghiêm ngặt. Năng khiếu là một thước đo tỷ lệ học tập có thể xảy ra dẫn đến sự quan tâm và hài lòng và tương đối cụ thể và hẹp.

Tiếng Anh và tiếng Anh - Có thể được coi là năng lực đạt được trình độ thành thạo với một lượng đào tạo nhất định.

Traxler - Mạnh Aptitude là một điều kiện, một phẩm chất hoặc một tập hợp các phẩm chất thể hiện mức độ có thể xảy ra mà một cá nhân có thể có được, dưới sự đào tạo phù hợp, một số kiến ​​thức, hiểu biết hoặc kỹ năng.

Để tổng hợp các định nghĩa này, một số sự kiện nhất định liên quan đến ý nghĩa của năng khiếu đã đến với các cuộc thảo luận:

(i) Năng khiếu là triệu chứng hoặc biểu thị tiềm năng của một người.

(ii) Sự hiểu biết về năng khiếu của một người giúp chúng ta biết những gì anh ta có thể làm trong tương lai.

(iii) Đó là sự kết hợp của cả năng lực bẩm sinh và khả năng và kỹ năng được phát triển, v.v.

(iv) Năng lực có thể được phát triển bằng thực tiễn và đào tạo.

(v) Nó được coi là tiềm năng duy nhất hoặc bất thường của một cá nhân.

(vi) Năng khiếu mở ra những cách quan tâm và hài lòng trong cuộc sống,

(vii) Nó bao hàm nhiều hơn khả năng tiềm năng trong hiệu suất,

(viii) Đó là một điều kiện hiện tại nhưng với một tài liệu tham khảo về phía trước.

Đo lường năng lực:

Một số bài kiểm tra năng khiếu đã được phát triển. Ngoài pin năng khiếu chung, các bài kiểm tra năng khiếu trong các lĩnh vực đặc biệt, các bài kiểm tra năng khiếu cho các ngành nghề khác nhau và các bài kiểm tra năng khiếu nghệ thuật (hoặc tài năng) hiện có sẵn cho chúng tôi.

Kiểm tra năng khiếu có thể được phân loại rộng rãi dưới hai đầu viz.:

(i) Pin kiểm tra năng khiếu khác biệt và

(ii) Các bài kiểm tra năng khiếu đặc biệt.

(i) Pin kiểm tra năng khiếu khác biệt:

Đây là một Pin toàn diện và được phát triển cẩn thận. Nó được phát triển bởi George K. Bennett, Harold G. Seashore và Alexander G. Wesman. Nó được phát triển chủ yếu để sử dụng trong tư vấn giáo dục và dạy nghề cho học sinh trung học.

Nó được thiết kế cho các lớp 8 đến 12. Pin bao gồm 7 phép trừ.

Những phép trừ này là:

(i) Kiểm tra lý luận bằng lời nói,

(ii) Kiểm tra khả năng số,

(iii) Kiểm tra lý luận trừu tượng,

(iv) Kiểm tra quan hệ không gian,

(v) Kiểm tra lý luận cơ học,

(vi) Kiểm tra tốc độ và độ chính xác của văn thư, và

(vii) Kiểm tra sử dụng ngôn ngữ.

(ii) Các bài kiểm tra năng khiếu đặc biệt:

Chúng ta sẽ thảo luận về các bài kiểm tra năng khiếu đặc biệt khác nhau dưới các tiêu đề sau:

(A) Kiểm tra năng khiếu cơ học:

Khả năng cơ học là một khả năng liên quan đến thao tác với các vật thể cụ thể, chẳng hạn như các công cụ và xử lý các chuyển động cơ học.

Một số bài kiểm tra có sẵn để đo năng khiếu cơ học cho một lĩnh vực nghề nghiệp khá lớn thay vì cho một nghề nghiệp duy nhất.

1. Kiểm tra lắp ráp cơ khí Minnesota.

2. Kiểm tra quan hệ không gian của bang Minnesota.

3. Hội đồng mẫu giấy Minnesota.

4. Khối Wiggly của Johnson O'Connor.

5. Pin kiểm tra năng lực cơ học của Sharma.

6. Kiểm tra năng lực cơ học Stenguist.

(B) Các bài kiểm tra năng khiếu văn thư:

Các ý kiến ​​khác nhau được tổ chức liên quan đến thuật ngữ năng khiếu văn thư. Siêu opines mà nó đề cập đến khả năng của công việc văn thư thông thường. Hóa đơn chỉ ra các nhiệm vụ văn thư, trong đó bao gồm việc thu thập, phân loại và trình bày dữ liệu của tất cả các loại, và phân tích và sử dụng các dữ liệu này trong việc lập kế hoạch, thực hiện và xác định kết quả hoạt động.

Một số bài kiểm tra có sẵn để đo năng khiếu văn thư:

1. Kiểm tra năng khiếu Thư ký của bang Minnesota.

2. Năng lực Thư ký chung.

3. Kỳ thi Năng khiếu Thư ký Detroit.

4. Kiểm tra PRW.

5. Kiểm tra Orissa về Năng khiếu Thư ký.

6. Kiểm tra năng khiếu văn thư.

(C) Các bài kiểm tra năng khiếu nghệ thuật:

Một số bài kiểm tra đã được đưa ra để đo lường năng khiếu nghệ thuật.

Một số thử nghiệm như vậy được liệt kê dưới đây:

1. Kiểm tra nghệ thuật đồ họa:

Những bài kiểm tra đo lường nghệ thuật và năng khiếu thẩm mỹ.

2. Kiểm tra năng khiếu âm nhạc:

Những bài kiểm tra đo lường các thành phần khác nhau của tài năng âm nhạc.

3. Bài kiểm tra năng khiếu văn học:

Một số ví dụ về các bài kiểm tra như vậy là Abbot Traube Test, Rigg Thơ Judgement Judgement.

(D) Kiểm tra năng lực chuyên nghiệp:

Những bài kiểm tra này chủ yếu đo lường năng khiếu cho các ngành nghề khác nhau. Các xét nghiệm như vậy được thực hiện trước khi nhập học vào các tổ chức chuyên nghiệp như các tổ chức y tế, pháp lý, kỹ thuật.

Có nhiều bài kiểm tra để đo lường năng khiếu trong y học, khoa học, toán học, luật, kỹ thuật, giảng dạy, v.v.

(E) Các bài kiểm tra năng khiếu Scholastic:

Những bài kiểm tra đo lường năng khiếu kinh viện. Một số ví dụ về các bài kiểm tra như vậy là Bài kiểm tra năng lực Scholastic của Hội đồng CEE, Kỳ thi tốt nghiệp.

(F) Các thử nghiệm khác như Thử nghiệm khéo léo động cơ:

Các thử nghiệm khác như Thử nghiệm khéo léo vận động, Thử nghiệm cảm giác, Thử nghiệm thị giác và Thử nghiệm thính giác.

Công dụng của bài kiểm tra năng khiếu:

(i) Các bài kiểm tra năng khiếu được sử dụng cho mục đích dự đoán cho sự thành công trong tương lai cả trong sự nghiệp giáo dục và dạy nghề.

(ii) Những bài kiểm tra này được sử dụng để giúp học sinh lựa chọn đúng các khóa học, môn học và nghề nghiệp.

(iii) Chúng được sử dụng khi chúng bổ sung cho bài kiểm tra tâm lý khác.

(iv) Các bài kiểm tra năng khiếu được sử dụng để giúp học sinh cải thiện các đặc điểm nhất định.

(v) Chúng được sử dụng cho mục đích nhập học và tuyển chọn sinh viên trong các trường đại học và các tổ chức kỹ thuật.