Kỹ thuật quan trọng được sử dụng trong các nguyên tắc giảng dạy

Các kỹ thuật quan trọng được sử dụng trong các nguyên tắc giảng dạy!

Một kỹ thuật là một phương pháp hoặc một cách làm việc. Một kỹ thuật tốt là khéo léo và nhanh chóng; nó hoàn thành nhiệm vụ trong tay theo các kế hoạch, thông số kỹ thuật hoặc các mục tiêu liên quan đến nó.

Hình ảnh lịch sự: 4.bp.blogspot.com/-p_p5y-bHFTQ/UadUmMLdKtI/s1600/020.JPG

Một kỹ thuật có thể đơn giản, chẳng hạn như sử dụng máy mimeo để vẽ các thông báo hoặc báo cáo để gửi cho giáo viên, hoặc có thể phức tạp, chẳng hạn như giúp giáo viên - đánh giá công việc của họ.

Đối với một nhiệm vụ đơn giản, có lẽ cách tốt nhất để thực hiện nó là ở cấp độ kỹ thuật; nhưng khi Tình hình phức tạp xuất hiện, các nguyên tắc quản lý phải được ghi nhớ. Kỹ thuật, để có hiệu quả, phải dựa trên các nguyên tắc hợp lý.

Nguyên tắc là hướng dẫn mà chúng tôi tiến hành từ tình huống này sang tình huống khác. Chúng rất quan trọng đối với việc điều hành hành động vận hành các kỹ thuật.

Chức năng hướng dẫn của một nguyên tắc là rõ ràng ngay cả trong các loại học tập và hành động khá đơn giản.

Trước đây, giáo dục chủ yếu liên quan đến kỹ thuật và ít chú ý đến các nguyên tắc.

Kỹ thuật được đối xử khác nhau trong giáo dục hơn là thực tế trong mọi lĩnh vực học tập khác.

Các khóa học đại học trong chính phủ, ví dụ, là các khóa học trong các nguyên tắc của chính phủ và không phải là kỹ thuật q. Trong thực tế, thực tế tất cả các khóa học đại học được thành lập, chẳng hạn như giáo dục, xã hội học và kinh tế, được xây dựng xung quanh các nguyên tắc chứ không phải xung quanh các kỹ thuật.

Nó chỉ là trong giáo dục nơi kỹ thuật đã được tôn vinh và các nguyên tắc giảm thiểu. Tuy nhiên, hiện tại có một sự thay đổi nhất định đối với các nguyên tắc trong lĩnh vực giáo dục.

Kỹ thuật là cần thiết và quan trọng; trong thực tế, không có gì có thể được phát triển trong bất kỳ lĩnh vực nào mà không có kiến ​​thức về cách làm việc.

Cả kỹ thuật và nguyên tắc đều cần thiết, nhưng nguyên tắc là cơ bản hơn.

Nguyên tắc không chỉ chi phối hoạt động của kỹ thuật mà còn có thể mở rộng và hoàn thiện nó.

Nguyên tắc - giúp ích rất nhiều trong việc khám phá các kỹ thuật mới. Nguyên tắc cũng hỗ trợ trong việc đánh giá các kỹ thuật, vì chúng tạo thành một cơ sở rộng lớn hơn.

Tinh thần của việc dạy học hiện đại nhấn mạnh không chỉ sự phát triển của giáo viên mà còn cả sự tham gia của giáo viên trong nghiên cứu và cải thiện các tình huống học tập.

Sự nhấn mạnh này đòi hỏi một sự chuyển động tiến bộ theo hướng kích thích liên tục của giáo viên đến cuối cùng mà anh ta có thể hiểu các nguyên tắc và cách sử dụng chúng trong việc hướng dẫn học sinh học tập.

Giáo viên nên được tự do sử dụng các kỹ thuật bằng cách sử dụng thông minh các nguyên tắc giáo dục.